Новости

Подведены итоги работы школьных лесничеств.

В январе 2012 года в «Национальном парке „Марий Чодра“  были подведены  итоги работы школьных лесничеств за год. Из  шести школьных лесничеств:

I место заняло школьное лесничество «Бобрёнок» при МОУ «Красногорская СОШ №   2»;

II место — школьное лесничество «Юные лесоводы» при МОУ ДОД «Красногорский Дом детского творчества»;

III место – школьное лесничество «Журавушка» при МОУ «Октябрьская соседняя общеобразовательная школа».

В 2011 году силами школьных лесничеств выполнены следующие виды и объёмы работ:

— проведение учета рябчика на манок;

— уход за солонцами для зайцев- 4 шт;

— выкладка соли для зайца – 12 кг;

— заготовка плодов рябины — 10 кг.;

— заготовка семян дуба – 10 кг.;

— изготовление искусственных гнездовий – 15;

— ремонт искусственных гнездовий – 20 шт.;

— развешивание искусственных гнездовий – 25 шт.;

— огораживание муравейников;

— проведение предупредительных мероприятий по противопожарному устройству;

— установка  аншлагов -2 шт;

— обустройство мест отдыха -2 шт;

— установка мусоросборников – 4 шт.;

— установка шлагбаумов – 5 шт.;

— беседы с местным населением – 4 шт.;

— проведение ревизии обходов 38 квартала;

— проверка выданной леснику документации; паспорт обхода, контрольной книги, служебного удостоверения, дневника, бланков протоколов;

— проверка наличия незаактированных лесонарушений;

— проверка наличия ветровала, бурелома, усохших деревьев и других явлений, причинивших ущерб лесному хозяйству;

— проверка состояния просек, визиров, средств связи, ограничительных знаков,

элементов     благоустройства, мест массового отдыха;

— проверка исправности мостов, пожарных вышек, состояние средств противопожарного устройства обхода;

— охрана животного мира и среды их обитания;

— птицы наших лесов и их значение для леса;

— биологические особенности птиц. Гнездовые участки и кормовые районы птиц

— млекопитающие;

— «Лесные робинзоны»;

— съедобные и ядовитые грибы. Лекарственные и ядовитые растения;

— работа с литературой по научно-исследовательской работе;

— участие в Республиканской очно-заочной школе в г.Йошкар-Ола:

— естественное лесовосстановление;

— меры содействия естественному восстановлению;

— организация и ведение охотничьих хозяйств;

— охрана и привлечение в леса зверей и птиц;

— назначение лесовосстановления и лесоразведения;

— лесные культуры, проект лесовосстановления;

— способы создания лесных культур (посев, посадка, выбор породного состава; подготовка почвы, оптимальные сроки посадки);

— посадка леса (особенности посадки; уход за лесными культурами);

— акция «Покормите птиц зимой»;

— изготовление кормушек вывешивание кормушек;

— акция «Берегите ель», проведение рейда по охране новогодней ели;

— тематические занятия с орнитологом о птицах национального парка «Марий Чодра»

— посадка леса;

- очистка леса от захламленности – 0,3 га;

- заготовка семян лесных культур: дуб -10 кг.; рябина – 10 кг.; заготовка веников — 20 пар; огораживание муравейников – 2

— в конкурсе агитбригад;

— в слёте членов школьных лесничеств;

— в литературном конкурсе «Лес в творчестве юных»;

— в конкурсе исследовательских и опытных работ членов школьных лесничеств;

В других региональных  мероприятиях члены школьного лесничества приняли участие:

— марш парков, которые проходили в г. Йошкар-Ола (республиканский), г. Волжск (Волжский район), с. Исменцы  (Звениговский район)

-Очно-заочная школа г.Йошкар-Ола;

— «Чистота земли марийской» — районный  конкурс.

Организация летнего отдыха членов школьного лесничества.

— Республиканский палаточный лагерь юных лесоводов в Мари-Турекском районе Республики Марий Эл;

Ведение агитационной и пропагандистской работы.

Выпуск стенгазет — ежемесячно, вестники — один раз в квартал, заметки в стенгазете, статьи в газете «Марий Чодра», в школьной газете, компьютерные презентации – «Живые леса — благоприятный климат», «Экологическая тропа»;

— беседы в младших классах по экологической грамотности к окружающему миру;

— выступления агитбригад.

Природоохранная работа:

— акция «Чистым рекам чистые берега»;

— уборка  мусора на реке Илеть;

— памятные посадки;

— изготовление кормушек;

— развешивание скворечников;

Культурно-массовая и практическая работа:

— природы национального парка «Марий Чодра»

— музея леса в г.Йошкар-Ола;

— посещение ботанического сада;